ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΕ06 Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ: «Εναλλακτική αξιολόγηση μαθητών στη διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας».

Η Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ06 (Αγγλικής Γλώσσας) Κορινθίας- Αργολίδας Ουρανία Σαρρή  έχει προγραμματίσει τη διεξαγωγή επιμορφωτικής συνάντησης  για τους/τις εκπαιδευτικούς ΠΕ06 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας με θέμα:

               «Εναλλακτική αξιολόγηση μαθητών στη διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας».

Η επιμορφωτική συνάντηση θα πραγματοποιηθεί δια ζώσης στο Γενικό Λύκειο Βραχατίου την Δευτέρα 1-4-24 και ώρα 11:45-14:00.

Για την καλύτερη διοργάνωση της συνάντησης,παρακαλούμε να συμπληρώσουν οι εκπαιδευτικοί τη φόρμα συμμετοχής στον σύνδεσμο https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfOOyN30p6Gjre0qIQkioBUmcF9HC29EuG1aiWoKUwfn66qNQ/viewform 

 

NEO! ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΣΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΜΕ ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ

Πρόσκληση για συμμετοχή εκπαιδευτικών Δ/θμιας Εκπ/σης σε επιμορφωτικό πρόγραμμα 7 ωρών σε συνεργασία με το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του  Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Σας γνωστοποιούμε ότι οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, έχουν προγραμματίσει σε συνεργασία με τον κ. Αθανάσιο Τζιμογιάννη, Καθηγητή και Πρόεδρο του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής  και με τον κ. Παναγιώτη Τσιωτάκη, Μέλος ΕΔΙΠ του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου,  επιμορφωτικό πρόγραμμα 7 ωρών (4 ώρες εξ αποστάσεως ασύγχρονη παρακολούθηση και 3 ώρες δια ζώσης εργαστήριο) με τίτλο:

«Η Παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη (Generative Artificial Intelligence)

στην Εκπαίδευση»

Ακολουθώντας τη μεθοδολογία της Ανεστραμμένης Τάξης (flipped classroom), το επιμορφωτικό πρόγραμμα διαμορφώνεται ως εξής:

Ø  4 ώρες παρακολούθηση του MOOC «Το ChatGPT στην Εκπαίδευση. Πρακτικές εφαρμογές και παραδείγματα».

Το MOOC έχει σχεδιαστεί από τον κ. Τσιωτάκη, είναι ελεύθερο και δωρεάν και περιλαμβάνει ολιγόλεπτα βίντεο, παραδείγματα, προαιρετικές ασκήσεις-εφαρμογές καθώς και ένα ερωτηματολόγιο.

 

Όσοι εκπαιδευτικοί δηλώσουν να συμμετάσχουν στο εργαστήριο είναι απαραίτητο να έχουν παρακολουθήσει το MOOC, ώστε να είναι εξοικειωμένοι/ες με βασικές έννοιες και λειτουργίες της Τεχνητής Νοημοσύνης και του ChatGPT. 

Ο σχετικός σύνδεσμος για την απαραίτητη προ-μελέτη του υλικού είναι:

  https://www.udemy.com/course/chatgptgredu/

Ø  3 ώρες δια ζώσης εργαστήριο

Το εργαστήριο θα διεξαχθεί σε απογευματινή ώρα, στην αίθουσα εργαστηρίου του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου (Δαμασκηνού και Κολοκοτρώνη – Κόρινθος) από τον κ. Τσιωτάκη.

 

*****

Για τη συμμετοχή στα εργαστήρια θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Παρακαλούμε να δηλώσετε τη συμμετοχή σας και τις προτιμήσεις σας για τις μέρες και ώρες των εργαστηρίων στη φόρμα Google στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfs9S0tSRUZ78JrMWUM3cMo7NYSxK1XTTKxi53QryrlGuL4Vg/viewform?usp=sf_link

 

Στο εργαστήριο υπάρχουν σταθεροί υπολογιστές. Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν, μπορούν να έχουν μαζί τους τον δικό τους φορητό υπολογιστή.

ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ-DEBATE-IT

 

Το 2ο Γυμνάσιο Ευκαρπίας πρόκειται να διοργανώσει τον 1ο Μαθητικό Διαγωνισμό

Ρητορικής στην Αγγλική Γλώσσα “Debate It” κατά το σχολικό έτος 2023- 2024 που θα

υλοποιηθεί διά ζώσης, εκτός και αν η διαδικτυακή διεξαγωγή επιβάλλεται λόγω των

τρεχουσών υγειονομικών ή άλλων συνθηκών.

Ο συγκεκριμένος διαγωνισμός έχει διπλό σκοπό: αφενός να διευρύνει το πνεύμα των

μαθητών, καλλιεργώντας τους στην ομαδική εργασία αλλά και στη διατύπωση γνώμης και

αφετέρου στην αξιοποίηση των γνώσεων που λαμβάνουν διδασκόμενοι την αγγλική

γλώσσα. Οι αγώνες επιχειρηματολογίας προωθούν την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των

μαθητών και, κατ’ επέκταση, τη διαμόρφωση μελλοντικών προβληματισμένων και ενεργών

πολιτών, εξοικειωμένων με τα δημοκρατικά ιδεώδη. Οι αγώνες ρητορικής έχουν

προστιθέμενη διδακτική και παιδαγωγική αξία, καθώς συμβάλλουν με βιωματικό τρόπο

στην αξιοποίηση γνώσεων από μαθήματα του αναλυτικού προγράμματος. Εξάλλου, έτσι οι

μαθητές είναι δυνατό να αναβαθμίσουν την ετοιμότητά τους στην παραγωγή προφορικού

λόγου, που αποτελεί μια από τις βασικές μακροδεξιότητες λόγου. Ταυτόχρονα, η αγγλική

γλώσσα διδάσκεται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση με σκοπό την ανάπτυξη της

επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών σε ένα πλήθος περιστάσεων, ενώ ένα σημαντικό

μέρος της διδασκαλίας της είναι η ικανότητα διατύπωσης επιχειρημάτων και γενικώς

τεκμηριωμένου γραπτού και προφορικού λόγου σε σχέση με διαχρονικά ή επίκαιρα

ζητήματα.

Μαθητές στους οποίους απευθύνεται

Ο αγώνας αφορά μαθητές Γυμνασίου (Α’, Β’, Γ’ τάξη) δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων της

Ελλάδας και του εξωτερικού. Ιδίως για τα τελευταία διευκρινίζεται ότι η συμμετοχή τους

διέπεται από τους ίδιους κανόνες, ενώ η μετακίνησή των μαθητών στην Ελλάδα

προκειμένου να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό, εφόσον πραγματοποιείται δια ζώσης,

διέπεται από τη σχετική νομοθεσία.

Στοιχεία του φορέα διοργάνωσης

O διαγωνισμός διοργανώνεται από το 2ο Γυμνάσιο Ευκαρπίας. Ως υπεύθυνος επικοινωνίας

ορίζεται ο Διευθυντής του σχολείου, Λάζαρος Μωυσιάδης. Τα στοιχεία επικοινωνίας είναι

τα εξής:

Ταχυδρομική διεύθυνση: Καρυωτάκη 4 & Ρίτσου 3

Α, Ευκαρπία, ΤΚ 56429

e-mail: mail@2gym-efkarp.thess.sch.gr και 2gym.efkarp@gmail.com

Iστοσελίδα: http://2gym-efkarp.thess.sch.gr/

Tηλέφωνο: 2310689173

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΕΔΩ

Δήλωση συμμετοχής εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ06 σε Επιμορφωτικό Πρόγραμμα 7 ωρών σε συνεργασία με το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

 Σε συνέχεια του εγγράφου με  θέμα: «Πρόσκληση για συμμετοχή εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ06 σε Επιμορφωτικό Πρόγραμμα 7 ωρών σε συνεργασία με το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου» 25-01-2024 /Αρ. Πρωτ: 547/25-1-24,   καλούμε τις/τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς ΠΕ06 Π/θμιας Εκπ/σης να δηλώσουν τη συμμετοχή τους σε ένα από τα  δύο εργαστήρια που είναι διαθέσιμα για τον κλάδο τους.

Εισηγητής θα είναι ο κ. Παναγιώτης Τσιωτάκης,  Μέλος ΕΔΙΠ του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. 

Για τη συμμετοχή στα εργαστήρια θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Παρακαλούμε να δηλώσετε τη συμμετοχή σας στη φόρμα Google στον παρακάτω σύνδεσμο.

 https://forms.gle/vuu1XuXPVE8bV8LT6

 Στο εργαστήριο υπάρχουν σταθεροί υπολογιστές αλλά όποια ή όποιος εκπαιδευτικός επιθυμεί μπορεί να έχει μαζί του τον δικό του φορητό υπολογιστή.

Τα εργαστήρια θα διεξαχθούν στην Αίθουσα Εργαστηρίου, στον 2^ο όροφο, στο κτίριο του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, Δαμασκηνού & Κολοκοτρώνη στην Κόρινθο.

Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών είναι προαιρετική.

Στο τέλος των εργαστηρίων θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης σε όλους/όλες τους/τις εκπαιδευτικούς.

 

RPLTL Special Issue on ‘Integrating English as a Lingua Franca in Education’

The new volume of the online academic journal "Research Papers in Language Teaching and Learning” has been published on the website http://rpltl.eap.gr/  

The title of the Special Issue is ‘Integrating English as a Lingua Franca in Education’  You will find it in the "Current Issue” section (Issue 14, Volume 1).

This peer-reviewed electronic journal is dedicated to publishing research in the domains of TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) and Applied Linguistics.

Its mission is two-fold:
(a) to promote efficient dissemination of the best of the research that is carried out by students and graduates of the M.Ed. in TESOL of the Hellenic Open University, and
(b) to facilitate academic exchange between the students and faculty of that programme and members of the wider professional and academic community on a world-wide basis.

Read the 1st volume on https://rpltl.eap.gr/images/2024/RPLTL14_Issue1.pdf

Επιμορφωτική δράση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας με τίτλο «Διδακτικές στρατηγικές για την καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα και την αύξηση κινήτρου των μαθητών»

Σας ενημερώνουμε ότι συνδιοργανώνεται από τους Συμβούλους Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας και σε συνεργασία με το Κέντρο για τα Χαρισματικά και Ταλαντούχα Παιδιά CTY Greece (Center for Talented Youth), επιμορφωτική βιωματική δράση με τίτλο «Διδακτικές στρατηγικές για την καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα και την αύξηση κινήτρου των μαθητών» το Σάββατο 17/2/2024, ώρα 9.00 π.μ. - 13.00 μ.μ., στις εγκαταστάσεις των Εκπαιδευτηρίων Ατσόγλου- Ισθμός Κορίνθου.

Η συνάντηση απευθύνεται σε όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς Δ/θμιας Εκπαίδευσης που υπηρετούν στα δημόσια & ιδιωτικά σχολεία της Κορινθίας. Σκοπός αυτής της δράσης είναι η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε καινοτόμες διδακτικές πρακτικές που μπορούν να αξιοποιήσουν στη σχολική τους τάξη.

Στο πλαίσιο της επιμορφωτικής δράσης θα πραγματοποιηθούν εργαστήρια σε ομάδες 25-30 συμμετεχόντων. Προκειμένου να οργανωθούν τα εργαστήρια, παρακαλείσθε να συμπληρώσετε την ηλεκτρονική φόρμα εγγραφής: https://forms.gle/9yKsuW6rs9rrAVsU6

 

 

Πρόγραμμα Εργαστηρίου

Ώρες	Ομάδα  (25-30 συμμετέχοντες)
9:00	Προσέλευση - Χαιρετισμοί
9:30 –10:00	Πώς διακρίνονται μαθητές με υψηλό δυναμικό
10:00 – 11:00	Διδακτικές στρατηγικές που στοχεύουν στην καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα και στην αύξηση κινήτρου των μαθητών – Μέρος Α
11:00 – 11:15	Διάλειμμα
11:15 – 12:15	Διδακτικές στρατηγικές που στοχεύουν στην καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα και στην αύξηση κινήτρου των μαθητών – Μέρος Β
12:15 – 13:00	Συμπεράσματα – συζήτηση

 

Η συμμετοχή είναι προαιρετική.

Στο τέλος των εργαστηρίων θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης σε όλους/όλες τους/τις εκπαιδευτικούς.

 

Πρόσκληση για συμμετοχή εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ06 (Αγγλικής Γλώσσας) Π/θμιας Εκπ/σης Κορινθίας σε επιμορφωτικό πρόγραμμα 7 ωρών σε συνεργασία με το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Η δράση αφορά εκπαιδευτικούς ΠΕ06 Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης .

Για την Δευτεροβάθμια θα διοργανωθεί σύντομα η  ίδια δράση. 

Η Σύμβουλος Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, κα Σαρρή Ουρανία, Σ.Ε. ΠΕ06 και οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, κα  Καραβά Ζαχαρούλα, Σ.Ε. ΠΕ70, κα Αλεξάνδρα Νικολάου, Σ.Ε. ΠΕ60, έχουν προγραμματίσει σε συνεργασία με τον κ. Αθανάσιο Τζιμογιάννη, Καθηγητή και Πρόεδρο του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής  και με τον κ. Παναγιώτη Τσιωτάκη, Μέλος ΕΔΙΠ του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου,  επιμορφωτικό πρόγραμμα  7 ωρών (4 ώρες εξ αποστάσεως ασύγχρονη παρακολούθηση και 3 ώρες δια ζώσης εργαστήριο) με τίτλο:

«Η Παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη (Generative Artificial Intelligence) στην Εκπαίδευση»

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα διαρθρώνεται ως εξής:

·         4 ώρες παρακολούθηση του MOOC «Το ChatGPT στην Εκπαίδευση. Πρακτικές εφαρμογές και παραδείγματα» στον σύνδεσμο:

https://www.udemy.com/course/chatgptgredu/

Το MOOC έχει σχεδιαστεί από τον κ. Τσιωτάκη, είναι ελεύθερο και δωρεάν και περιλαμβάνει ολιγόλεπτα βίντεο, παραδείγματα, προαιρετικές ασκήσεις-εφαρμογές καθώς και ένα ερωτηματολόγιο. Όσοι εκπαιδευτικοί δηλώσουν να συμμετάσχουν στο εργαστήριο είναι χρήσιμο να έχουν παρακολουθήσει το MOOC, ώστε να είναι εξοικειωμένοι/ες με βασικές έννοιες και λειτουργίες της Τεχνητής Νοημοσύνης και του ChatGPT.

 ·         3 ώρες δια ζώσης εργαστήριο

Το εργαστήριο θα διεξαχθεί σε απογευματινή ώρα, στην αίθουσα εργαστηρίου του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου (Δαμασκηνού και Κολοκοτρώνη – Κόρινθος) από τον κ. Τσιωτάκη. Εντός δύο (2) εβδομάδων οι εκπαιδευτικοί θα ενημερωθούν με νέο έγγραφο για τις διαθέσιμες μέρες και ώρες των εργαστηρίων. 

 

Πρόσκληση σε επιμορφωτική διαδικτυακή ημερίδα ΠΕ06 με τίτλο “Three Ideas that Support Educator Growth in Effective Differentiation”

 

Σας ενημερώνουμε ότι συνδιοργανώνεται από τους Συμβούλους Εκπαίδευσης Αγγλικής Γλώσσας επιμορφωτική διαδικτυακή ημερίδα σε εθνικό επίπεδο την Παρασκευή, 2 Φεβρουαρίου 2024, 18:00-20:00, για τους εκπαιδευτικούς ΠΕ06, με τίτλο

“Three Ideas that Support Educator Growth in Effective Differentiation”

και ομιλήτρια την Carol Ann Tomlinson.

Η ημερίδα απευθύνεται σε όλους τους εκπαιδευτικούς ΠΕ06 Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αλλά και σε όλους/ες όσοι/ες ενδιαφέρονται να την παρακολουθήσουν.

Στόχος της ημερίδας αυτής είναι η υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην αποτελεσματικότερη αξιοποίηση της διαφοροποίησης στην ξενόγλωσση τάξη.

Η ημερίδα θα μεταδοθεί μέσω livestreaming από το κανάλι ELT Greece στον σύνδεσμο https://www.youtube.com/live/IW3EDM_QF4Y?si=MePHBtTP8LFhiXVB  

Παρακαλείσθe αν είστε εκπαιδευτικός ΠΕ06- Αγγλικής Γλώσσας:

1. να δηλώσετε τη συμμετοχή σας  στον σύνδεσμο https://forms.gle/SGxB8w9tE432QEwr8  έτσι ώστε να μπορέσουμε να οργανώσουμε την ημερίδα καλύτερα και να αποφύγουμε τεχνικά προβλήματα
2. να απαντήσετε σε ένα σύντομο ερωτηματολόγιο στον σύνδεσμο https://forms.gle/xqZbwDFLssdFFHRK8 και να καταγράψετε τυχόν ερωτήματα προς την ομιλήτρια.

Οι εκπαιδευτικοί άλλων κλάδων μπορούν να παρακολουθήσουν την ημερίδα στον παραπάνω σύνδεσμο  του καναλιού  ELT Greece μέσω livestreaming  και να υποβάλουν τυχόν ερωτήματα στην συζήτηση που θα διεξαχθεί εκεί.

 

Η Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ06

Δρ. Ουρανία Σαρρή

 

Διοργανωτές: Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης ΠΕ06

●        Αλεξανδροπούλου Μαριάνθη, Σ.Ε. ΠΕ06 Κέρκυρας, Θεσπρωτίας & Πρέβεζας

●        Αναστασίου Αδάμος, Σ.Ε. ΠΕ06 Ανατολικής Θεσσαλονίκης (Α’ Περιοχή)

●        Αργυρίου Ελένη, Σ.Ε. ΠΕ06 Βοιωτίας & Φθιώτιδας

●        Βακαλούδη Αικατερίνη, Σ.Ε. ΠΕ06 Α’ Αθήνας (2η Θέση)

●        Βρεττού Αθηνά, Σ.Ε. ΠΕ06  Ημαθίας & Πέλλας

●        Γιώτης Γεώργιος, Σ.Ε. ΠΕ06 Ανατολικής Αττικής (1η Θέση)

●        Γκαντίδου Ευαγγελία, Σ.Ε. ΠΕ06 Ξάνθης, Δράμας & Ροδόπης

●        Γκουντή Παναγιώτα, Σ.Ε. ΠΕ06 Β΄ Αθήνας (2η Θέση)

●        Δελημπανίδου Γεωργία, Σ.Ε. ΠΕ06 Δυτικής Θεσσαλονίκης (Β’ Περιοχή)

●        Θεμελής Γιάννης, Σ.Ε. ΠΕ06 Εύβοιας & Φωκίδας

●        Κάλφογλου Χριστίνα, Σ.Ε. ΠΕ06 Α΄ Αθήνας (1η Θέση)

●        Καραγιάννη Ευαγγελία, Σ.Ε. ΠΕ06 Ανατολικής Αττικής (2η Θέση)

●        Καραγιάννη Γεωργία-Κωνσταντία, Σ.Ε. ΠΕ06 Τρικάλων & Καρδίτσας

●        Καφφετζάκη Καλλιόπη, Σ.Ε. ΠΕ06 Χανίων, Ρεθύμνου & Λασιθίου

●        Κεραμίδα Αρετή, Σ.Ε. ΠΕ06 Ιωαννίνων & Άρτας

●        Κίτσου Σοφία, Σ.Ε. ΠΕ06 Δ’ Αθήνας (2η Θέση)

●        Κολλάτου Μαρίνα, Σ.Ε. ΠΕ06 Λάρισας

●        Κοταδάκη Μαριάνθη, Σ.Ε. ΠΕ06 Πειραιά (1η Θέση)

●        Κουζούλη Σοφία, Σ.Ε. ΠΕ06 Ηλείας, Ζακύνθου, Κεφαλληνίας & Ομάδας Σχολείων Αχαΐας

●        Κωστούδης Κωνσταντίνος, Σ.Ε. ΠΕ06   Βορείου Αιγαίου

●        Μανιάκας Θεόδωρος, Σ.Ε. ΠΕ06 Χαλκιδικής & Πιερίας

●        Μαραβελάκη Σωφρονία, Σ.Ε. ΠΕ06 Σερρών & Κιλκίς

●        Μαρκάκη Χαρά, Σ.Ε. ΠΕ06 Ηρακλείου

●        Μαυροβουνιώτη Δέσποινα, Σ.Ε. ΠΕ06 Γ’ Αθήνας (1η Θέση)

●        Μπιρμπίλη Μαρία, Σ.Ε. ΠΕ06 Δυτικής Θεσσαλονίκης (1η Θέση)

●        Οικονομίδης Αγάπιος, Σ.Ε. ΠΕ06 Πειραιά (2η Θέση)

●        Οικονομίδου Βασιλική, Σ.Ε. ΠΕ06 Δωδεκανήσου

●        Παναγιωτίδου Αναστασία, Σ.Ε. ΠΕ06 Έβρου & Καβάλας

●        Παπαϊωάννου Βασιλική, Σ.Ε. ΠΕ06 Α’ Αθήνας (3η Θέση)

●        Παπαχατζή Αγορίτσα, Σ.Ε. ΠΕ06 Ανατολικής Θεσσαλονίκης (2η Θέση)

●        Παπαχρίστου Ευτυχία, Σ.Ε. ΠΕ06 Β΄ Αθήνας (1η Θέση)

●        Παππά Βασιλική, Σ.Ε. ΠΕ06 Μεσσηνίας, Λακωνίας & Αρκαδίας

●        Πελέκη Αικατερίνη, Σ.Ε. ΠΕ06 Αιτωλοακαρνανίας Λευκάδας & Ευρυτανίας

●        Ποζουκίδης Νίκος, Σ.Ε. ΠΕ06 Δυτικής Μακεδονίας

●        Σαρρή Ουρανία, Σ.Ε. ΠΕ06 Κορινθίας & Αργολίδας

●        Σωτήρχου Παναγιώτα, Σ.Ε. ΠΕ06 Μαγνησίας

●        Τζώτζου Μαρία, Σ.Ε. ΠΕ06 Αχαΐας

●        Τσομαρελη Τριανταφυλλιά, Σ.Ε. ΠΕ06 Κυκλάδων

●        Τσώλου Ολυμπία Σ.Ε. ΠΕ06 Δ’ Αθήνας (1η Θέση)

●        Χατζηγιάννογλου Θάλεια, Σ.Ε. ΠΕ06 Γ' Αθήνας

●        Χούσος Βελισσάριος, Σ.Ε. ΠΕ06 Δυτικής Αττικής

 

Τεχνική Υποστήριξη Διαδικτυακής Ημερίδας: Ευαγγελία Χρ. Καραγιάννη, Σ.Ε. ΠΕ06 Ανατολικής Αττικής, Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής